真的挺后悔自己高中没好好学习,自己曾是湖北八校之一的学生,毕业之后看着自己的同学不是985就是211,也许当时可能觉得没啥差距,但是真就一本管学习,二本管纪律,三本管卫生,985大学的教学模式和方法以及教育资源,真的不是二本,三本可以比的,希望大家都可以好好学习,我个大学生看个这个,快感动死了。
1.平台概要
仓储管理系统(WMS)实训平台,旨在为学生提供一个高仿真的仓储管理模拟环境,通过实际操作,帮助大家全面掌握仓储管理的各项技能。
实训平台以模拟真实环境为特色,从仓库布局规划到货物流转的每一个环节,都经过精心设计,力求还原真实的工作场景。平台支持角色扮演功能,学生们可以选择成为仓库管理员、库存专员或物流调度员,亲身体验各岗位的工作任务,提升实际操作能力和决策水平。
此外,平台采用任务驱动的学习策略,设置从简单到复杂的任务,引导学生逐步掌握WMS系统的操作。通过这样的方式,学生不仅能够学到相关的知识点,还能在实践中不断巩固所学内容,提升操作熟练度。实时反馈机制的构建,让学生在操作过程中能及时获得反馈,帮助他们识别错误并提供改进方法,增加学习的互动性。
平台还具备全面的评估系统,用以综合量化学生的操作表现,为学生提供具体的绩效反馈,供他们自我评估和进步,同时也为教师调整教学方法和内容提供了依据。
1.1建设目标
创建一个模拟的WMS环境,让学生通过实际操作来学习WMS的全流程。
1.2平台特色
1.2.1模拟真实环境的设计
实训平台精心设计了一个高仿真的仓储管理系统环境,旨在反映真实世界中的工作场景。从仓库的布局规划到货物的实际流转过程,每一环节都经过细致的构建,以确保学生能够在一个接近真实工作环境的模拟场景中实践和学习。这样的设计有助于学生在转入职场时能够迅速适应,减少现场工作中的出错概率。
1.2.2角色扮演功能的实现
为学生提供一个角色扮演功能,使他们能够根据不同的学习目标,选择成为仓库管理员、库存专员或物流调度员等角色。在这些角色中,学生会接触到一系列的日常工作任务,通过亲身体验,他们能更深入地理解供应链的各个环节,并在解决过程中锻炼自己的专业技能和决策能力。
1.2.3任务驱动学习的策略部署
平台采用的是一种任务驱动的学习方法,通过设置从简单到复杂的任务,引导学生逐步学习并掌握WMS系统的操作。这种策略性的任务设计可以确保学生在完成每个任务的同时,都能够学到相关的知识点,同时也使他们能够在实践中不断巩固所学,并提升操作熟练度。
1.2.4实时反馈机制的构建
平台可以实时监控学生的操作,并在必要时提供反馈。这种反馈不仅针对操作结果,也关注学生的操作过程,帮助他们即时识别错误并提供改进的方法。这样的实时反馈机制不仅可以促进学生的学习进度,而且增加了学习的互动性。
1.2.5评估系统的完善
平台具备全面的评估系统,用以综合量化学生在实训中的操作表现。该系统不仅衡量任务完成的准确性和速度,而且也评估学生处理问题的策略和效率。这样的评估能够提供具体的绩效反馈,供学生自我评估和进步,同时也为教师提供了调整教学方法和内容的依据。
1.3平台架构
2.教学实训管理系统
2.1教师
2.1.1首页
2.1.1.1新手教程
功能描述:提供教师新用户的引导,包括系统的基本操作、实训流程介绍、常见问题解答。教程中包含多媒体教学材料,如视频、图文说明以及交互式模块。可跳过教程,并在后续需要时取用。
2.1.1.2课程安排
功能描述:显示教师即将进行和已安排的课程明细,包括日期、时间、班级、课程名称等。支持日历视图和列表视图。提供课程预览和准备提醒功能,确保教师能够提前做好课程准备。
2.1.2课前管理
2.1.2.1班级管理
2.1.2.1.1班级列表
显示教师管理的所有班级列表,包括班级编号、班级名称、班级人数、班级状态等信息。提供班级搜索、排序和筛选功能。允许点击每个班级以查看更多详情和班级成员。
2.1.2.1.2添加班级
提供添加新班级的界面,要求输入班级名称、学科、起止日期等信息。支持批量导入学生名单,以及手动添加单个学生。设置班级的默认课程模板和教学大纲。
2.1.2.1.3修改班级信息
允许教师更新班级信息,如班级名称、学生名单、教学大纲等。增加学生或移除学生时提供名单编辑功能。修改后的信息即时更新到班级列表和相关课程中。
2.1.2.1.4删除/禁用班级
许教师删除或暂时禁用班级。删除班级前需要进行确认,并提醒关联的课程和学生信息将受到影响。禁用班级将使其在班级列表中不可见,但可在后台保留信息。
2.1.2.2学生管理
2.1.2.2.1学生列表
显示所有学生的列表,包括学生姓名、学号、班级、联系方式等信息。支持学生信息的搜索、排序和筛选。允许查看学生的详细资料和实训历史。
2.1.2.2.2添加学生
提供添加学生的界面,要求输入学生的基本信息,如姓名、学号、班级等。支持批量导入学生信息,例如通过Excel表格。确认添加后,学生信息即时同步到班级名单及系统数据库。
2.1.2.2.3修改学生信息
允许教师修改学生的个人信息,包括联系方式、班级分配等。修改过程中提供实时验证,以确保信息的准确性。修改后的信息立即更新到所有相关模块和列表中。
2.1.2.2.4删除/禁用学生
让教师能够从系统中删除或禁用学生账户。删除学生账户之前,系统会提示确认并警告相关联的数据(如成绩和参与的课程)将被一并移除。禁用学生账户将使其无法登录系统和参与课程活动,但保留其数据以供后续启用或审核。
2.1.2.3实训课程管理
2.1.2.3.1创建实训课程
教师可以通过一个直观的界面来创建新的实训课程,输入课程的基本信息,如课程名称、描述、目标学分、预计时长等。界面提供模板和指引,帮助教师根据教学目标和行业标准来设计课程结构和内容。创建过程中,教师可以设置课程的预备知识要求,以确保学生具备必要的学习基础。
2.1.2.3.2创建实训任务
在课程创建界面,教师可以细化课程内容,分步骤创建具体的实训任务。每个实训任务都能够设置具体的目标、操作步骤、所需材料和预计完成时间。系统提供丰富的任务模板,包括实验操作、案例分析、项目开发等,教师可以根据需要选择和定制。支持为每个任务附加多媒体说明,如视频教学、操作流程图等,提高实训的互动性和易理解性。
2.1.2.3.3实训课程列表
详细展示教师管理的所有实训课程的列表,包括课程代码、名称、学分、已分配班级、实训课程状态(如进行中、已完成、计划中)等信息。提供高级搜索、过滤和排序功能,例如按课程状态、学分、创建时间等多维度找到特定课程。教师可以上传和管理课程资料,包括但不限于课件、操作手册、参考文献、评分标准和其他教学资源。系统支持资料版本控制,确保学生和教师随时能够访问最新的教学材料。
2.1.2.3.4分配实训课程
教师可以为一个或多个班级分配实训课程,制定详细的课程时间表和实训时间节点。界面允许教师为每个班级定制课程的教学目标、评估标准和评价方式,以适应不同班级学生的特点和需求。支持批量操作,教师可同时为多个班级分配课程,系统会自动检查时间表冲突,并提供解决方案。分配课程后,系统会自动向学生发送通知,包括课程开始时间、地点、预习资料下载链接等重要信息。教师还可以通过系统跟踪课程分配后的状态,如学生报名、预习情况、实训准备的完成度等。
2.1.3课中管理
2.1.3.1进行中的课程列表
2.1.3.1.1课程监控
2.1.3.1.1.1课程环节进度
提供实时更新的课程环节进度监控,包括各环节的预计和实际用时。能够让教师监控学生对课程内容的掌握情况,及时调整教学进度。支持设置提醒,帮助教师把控课堂时间,确保按计划完成教学内容。
2.1.3.1.1.2实训后错误讲解
允许教师选择学生或小组的实训操作结果,进行详细的错误讲解。提供多媒体工具,如视频回放、标注工具,帮助学生理解错误之处。支持与学生互动,回答学生提问,提供即时反馈。
2.1.3.1.1.3课程整体进度
显示整个课程的总体进度,包括已完成的部分和剩余的部分。提供进度条和百分比视图,以便直观了解课程进展。整合智能提示,建议如何调整教学计划以匹配课程的预定结束时间。
2.1.4课后管理
2.1.4.1成绩管理
2.1.4.1.1实训成绩
2.1.4.1.1.1课程状态关闭
课程结束后,教师可以关闭课程状态,此时学生无法再提交实训作业。关闭状态下,教师可以进行成绩的最终评定和发布。系统会向学生发送课程结束和成绩评定的通知。
2.1.4.1.1.2成绩列表
2.1.4.1.1.2.1所有学生详细得分
显示所有参与课程的学生的实训详细得分,包括每个实训任务的得分、评语和总分。支持成绩的排序、筛选,如按分数高低、按学号或姓名排序。提供成绩的导出功能,可以将成绩数据导出为CSV或Excel格式,便于打印或进一步分析。
2.1.4.1.1.2.2 所有学生实训报告
提供一个学生实训报告的总览,其中包含学生提交的报告、教师的评语和得分。实训报告的查看界面支持多种文件格式,如PDF、Word等。
2.1.4.1.2考试成绩
2.1.4.1.2.1考试成绩发布
教师可以在这里发布考试成绩,包括选择性地发布整个班级或个别学生的成绩。系统提供通知学生成绩已发布的自动消息服务,学生可以登录系统查看自己的成绩。支持设置成绩发布的具体时间,以便学生在指定时间内查看。
2.1.4.1.2.2成绩列表
2.1.4.1.2.2.1所有学生详细得分
展示所有学生在考试中的详细得分,包括每个题目的得分和总分。成绩列表提供全面的数据视图,包含学生的答题情况,如正确率、平均分等统计信息。教师可以通过成绩列表快速识别出需要额外辅导或表现出色的学生。
2.1.4.1.2.2.2所有学生考试排名情况
根据成绩,系统自动计算并展示学生的考试排名,可以按课程或按班级显示。排名列表支持查看学生的分数分布和排名变化趋势。
2.1.4.2课后分析
2.1.4.2.1数据大屏
提供数据大屏功能,用于展示整体的教学数据和学生表现的分析。包括但不限于实训成绩分析、考试成绩分布、学生活跃度、课程完成率等关键指标。支持数据的动态筛选和深入分析,帮助教师制定更有效的教学策略。
2.2学生
2.2.1首页
2.2.1.1新手教程
为新加入系统的学生提供新手教程,介绍系统的基本使用方法,如如何查看课表、提交作业等。教程包含简易的操作视频和图文步骤说明,帮助学生快速上手。学生可以随时回顾教程,并且有选项跳过或者在未来需要时重新参考。
2.2.1.2课表安排
显示学生的个人课表,包括所有即将进行的课程和实训活动的时间、地点和详细安排。课表可切换视图(日、周、月),并提供个人化设置,如颜色标记不同类别的课程。
2.2.1.3使用反馈
提供一个反馈入口,让学生能够报告系统使用中遇到的问题或提出改进建议。反馈分为多个类别,如系统错误、用户体验、功能请求等,以帮助快速识别和解决问题。提交反馈后,学生可以追踪反馈的状态更新和回复。
2.2.2实训中心
2.2.2.1实训列表
2.2.2.1.1课程分组信息查阅
学生可以查看自己所在的课程分组信息,包括分组成员、分组任务和分组目标。支持查看历史分组记录,以便于学生了解过往的分组经验。
2.2.2.1.2进入实训
2.2.2.1.2.1理论学习
提供理论知识的学习资料,包括文本、图像、视频等多媒体格式。学生可以在此界面内进行自学,系统根据进度提供学习建议和复习提醒。支持学习进度跟踪和自我测试功能,帮助学生评估理论掌握程度。
2.2.2.1.2.2互动问答
学生可以在此区域提出课程相关问题,与教师或其他学生进行互动讨论。支持问题的实时更新和通知,确保学生不错过任何讨论。提供问题搜索和分类功能,便于学生查找已解决的问题和答案。
2.2.2.1.2.3人机互演
通过模拟场景让学生与系统互动,以提高实践技能和解决问题的能力。支持不同级别的难度选择,以适应不同学生的学习需求。互动结果会即时反馈,帮助学生了解表现并提供改进方向。
2.2.2.1.2.4表单流转
学生可以在此模块学习和练习专业表单的填写、审核和流转过程。提供模板和样例,帮助学生熟悉行业标准和操作规范。
2.2.2.1.2.5实际操作
学生选择实训任务,进入实训基地仓库通过wms业务系统进行实际业务操作
2.2.2.1.2.6模型评估
系统提供自动评分和反馈机制,根据设定的标准评价学生的工作。
2.2.3考试中心
为学生提供一个集中的考试管理区域,可以查看即将到来的考试、历史考试记录以及考试成绩。支持在线考试功能,包括考试时间倒计时、自动提交等。系统自动记录每次考试的答题情况和成绩,供学生复习和参考。
2.2.4成绩查询
2.2.4.1实训成绩
2.2.4.1.1个人详细得分
学生可以查询自己的实训详细得分,包括每个任务的得分、教师的评语。提供一键查询所有实训的成绩历史,便于学生跟踪自己的学习进展。系统支持成绩的图表化展示,帮助学生直观理解成绩分布和表现趋势。
2.2.4.1.2个人实训报告
学生可以在此查看自己提交的实训报告和教师的反馈。支持下载和打印实训报告,方便学生归档和个人使用。系统允许学生对教师的反馈进行回复,以便进一步澄清疑问或讨论改进点。
2.2.4.2考试成绩
学生可以查看自己的考试详细得分,包括每部分的得分情况和最终总分。考试成绩单包含对学生表现的综合评价和可能的改进建议。系统支持学生将成绩单电子化保存或打印,以备未来需要。
3.WMS仓储管理系统
3.1.数据管理
3.1.1.物料数据管理
提供一个中心化的数据库来记录所有物料的相关信息,如物料编号、名称、规格、类型等。允许用户添加新物料记录,编辑现有物料信息,以及删除过时或不再使用的物料数据。支持批量导入和导出功能,以方便数据的集中更新和备份。
3.1.2.物料Bom管理
管理物料的构成清单(BOM),包含每个成品所需的原材料、部件、组件的清单。提供创建和编辑BOM的功能,包括添加新的物料项和调整数量。支持查看历史BOM版本,以追踪物料清单的变化。
3.1.3.物料组管理
允许用户将相关性质的物料进行分组,便于管理和检索。提供对物料组的编辑功能,如增加新的物料至分组,或从分组中移除物料。提供物料组的数据分析功能,以优化库存和采购计划。
3.1.4.物料分类管理
对物料进行分类,以支持更高效的物料管理和检索。允许用户自定义物料分类规则,以适应业务需求。提供分类视图,以便用户快速浏览和访问特定分类下的物料。
3.1.5.供应商管理
管理供应商信息,包含联系方式、供应的物料种类、价格条款、历史表现等。提供供应商信息的新增、编辑、删除功能。支持供应商性能评估和反馈机制,以优化供应链。
3.1.6.仓库管理
管理公司的仓库信息,包括仓库名称、位置、容量和联系人等。提供仓库数据的新增、编辑、删除功能。支持仓库容量和库存水平的实时监控。
3.1.7.货位管理
细化到仓库内部的货位分布,记录每个货位的具体位置和容量。允许用户对货位进行分配和调整以优化存储和取货效率。提供货位标签打印和管理,以便快速识别。
3.2.采购管理
3.2.1.物料标签管理
提供物料标签的创建和打印功能,以支持物料识别和追踪。允许用户自定义标签模板,包括条码或二维码的生成。提供标签的批量打印和管理功能,以提升仓储和物流效率。
3.2.2.入库单管理
管理从供应商处收到物料的入库单据,包括入库时间、物料明细、数量等。支持入库单的创建、审批流程、编辑和取消功能。提供入库单据的实时状态跟踪,以及与库存系统的同步更新。
3.2.3.入库退货管理
管理因质量或其他问题退回给供应商的物料。提供入库退货单的创建、审批、跟踪和归档功能。支持与供应商沟通的记录管理,以确保退货处理的透明度和效率。
3.3.质检管理
3.3.1.质检单管理
3.3.1.1.单据号
为每一份质检单生成一个唯一的标识号,确保记录的准确性和可追溯性。
3.3.1.2.单据类型
标识质检单的类型(如初检、复检、出货检验等),协助进行分类管理和统计分析。
3.3.1.3.创建时间
记录质检单创建的具体时间,用于监控质检流程的效率和及时性。
3.3.1.4.检验状态
更新和显示质检过程中的各个阶段状态,如待检验、检验中、检验完成、问题项等。
3.3.1.5.检验员
记录负责质检单检验的员工信息,包括检验员姓名和检验结果,保持责任明确。
3.4. 生产管理
3.4.1.生产订单管理
管理生产订单的创建、调度、执行和关闭等全生命周期。提供订单进度跟踪功能,包括预计和实际完成时间的对比。支持与生产计划和物料需求计划的集成,确保生产效率和订单准时交付。
3.4.2.出库单管理
管理成品或半成品出库的单据,包括出库时间、目的地、数量等。出库单的创建、审核、执行和撤销功能。提供出库单的实时状态跟踪,确保物流的准确性和及时性。
3.4.3.出库退货管理
管理客户或内部因质量或其他问题退回的物品。提供出库退货单的创建、审批、跟踪和归档功能。支持记录退货原因分析,协助质量改进和客户关系管理。
3.5.通用管理
3.5.1.出库单管理
通用功能,用于跨部门管理出库单的创建、审核和跟踪。支持自定义出库流程,以适应不同部门或项目的需求。
3.5.2.出库退货管理
通用功能,提供跨部门的出库退货处理、记录和分析。
3.6.库存管理
3.6.1.库存信息管理
提供实时库存量的查询、监控和报警功能。支持库存信息的编辑,如调整在途数量、损耗和库存冻结等。支持库存信息的历史数据分析,优化库存水平和降低持有成本。
3.6.2.库存汇总管理
提供库存汇总报告,包括各仓库、各物料分类的库存情况。支持库存趋势分析与预测,以便更好地进行库存规划和控制。支持库存汇总的数据导出功能,便于进行外部分析和报告。
3.7.调拨管理
3.7.1.调拨单管理
3.7.1.1.调拨单号
生成和管理每一份调拨单的唯一编号,保证调拨活动的可追踪性。
3.7.1.2.调拨原因
记录每次物资调拨的具体原因,例如库存平衡、特定项目需求等,以便于后续审核和分析。
3.7.1.3.发起仓库
记录发起调拨的仓库信息,以确保库存数据的准确性和调拨流程的透明度。
3.7.1.4.目标仓库
指定接收调拨物资的目标仓库,以便于调拨物资的追踪和接收过程的管理。
3.7.1.5.调拨进度
提供调拨单的实时进度更新,从发起调拨到完成接收的全过程,确保信息的及时性和准确性。
3.8.统计管理
3.8.1.入库统计
统计分析所有入库数据,包括时间段内的入库数量、入库频次、供应商贡献度等。支持自定义统计报告的时间范围和维度,例如按供应商、按物料分类等统计。提供图表和数据表展示统计结果,以支持决策制定和性能评估。
3.8.2.出库统计
对出库数据进行统计分析,包括出库总量、客户接收情况、出库物料的种类和用途等。提供灵活的统计维度选择,以适应不同的分析需求。生成可视化的统计图表,以便快速识别出库模式和趋势。
3.8.3.出入库汇总
提供一个综合视图,汇总并对比入库和出库数据。分析库存流转效率,识别可能的瓶颈和改进机会。支持导出汇总数据,以便进行更深入的分析或外部报告。
3.9.系统管理
3.9.1.用户管理
管理系统用户账户,包括账户创建、权限分配、状态监控和账户注销。支持用户信息的编辑,包括密码重置、角色变更等。提供用户登录和操作的审计跟踪,增强系统安全性。
3.9.2.角色管理
定义和管理用户角色,包括角色的创建、修改和权限分配。角色管理帮助实现精细化的权限控制,确保用户只能访问授权的资源和数据。
3.9.3.菜单管理
管理系统菜单项,包括添加新菜单、编辑现有菜单和设置菜单的层级结构。支持根据不同角色定制菜单显示,以提升用户体验和操作效率。
3.9.4.部门管理
记录和管理组织内部的部门结构,包括部门名称、职能、上下级关系等。支持部门信息的新增、编辑和删除,以及员工的部门调动。
3.9.5.岗位管理
管理组织内的各种岗位职责,包括岗位名称、职责描述、所属部门等。提供岗位分配和变更功能,以适应组织架构变化和人员调整。
3.9.6.字典管理
管理系统中使用的各种字典数据,如状态代码、类型分类等常用数据。支持字典数据的添加、编辑和删除,确保数据的一致性和准确性。
3.9.7.参数设置
提供系统运行参数的配置功能,包括系统行为、默认值等设置。允许管理员调整和优化系统参数,以适应业务流程和用户需求。
3.9.8.通知公告
管理系统内发布的通知公告,包括创建、发布、过期处理等。支持按用户角色或部门定向发布通知,确保信息准确传达。
3.9.9.日志管理
记录和管理系统操作日志,包括用户操作、系统事件、异常记录等。提供日志检索和筛选功能,便于问题诊断和安全审计。
3.10.系统监控
3.10.1.在线用户
实时显示当前系统中的在线用户,包括用户的登录状态、活动时间等。支持强制下线功能,以应对安全或授权问题。
3.10.2.定时任务
管理和监控系统中的定时任务,包括任务的创建、执行调度和执行结果。提供定时任务的启动、停止和日志记录功能。
3.10.3.数据监控
监控系统数据库的运行状态,包括性能指标、异常查询等。支持数据库健康检查和性能优化建议。
3.10.4.服务监控
监控系统后台服务和应用的健康状况,包括响应时间、异常率等。支持服务的重启、停止和维护操作。
4.PDA内置APP
使用PDA进行仓库作业可以显着提升作业效率,简化实际作业流程,并减少对电脑端操作的依赖。它使作业人员在移动状态下也能快速访问仓库管理系统(WMS),执行各种仓库操作,包括查询、录入和更新数据。PDA的便携性使得作业人员可以直接在货物所在地进行数据处理,这样不仅提高了工作灵活性,也加快了作业速度。
4.1.入库
4.1.1.入库
实现货物到仓的物流跟踪及数据记录,入库功能允许作业人员在接收货物时通过PDA立即进行登记。这个过程涵盖了从货物到达、登记入库,到分配存储位置的整个流程。
4.1.2.收货
收货功能支持根据进货单进行货物接收,或在无进货单的情况下接收货物。作业人员可以通过PDA快速扫描货物,确认数量和质量,并在系统中进行记录。
4.1.3.质检
质检模块允许作业人员在收货过程中进行质量检验。通过PDA,作业人员可以直接引用收货单中的信息,对照质量标准对货品进行检查,并在系统中更新检验结果。
4.1.4.上架
上架功能指导作业人员将货物放置到指定的存储位置。PDA可以指示上架位置,无论是基于进货单的指示还是无单操作,都能确保货物正确归位。
4.1.5.退货登记
当客户退货时,作业人员可以使用PDA进行快速登记,记录退货信息,并为后续的退货入库作准备。
4.1.6.退货入库
退货入库功能允许作业人员处理退回的货物,可以根据退货单进行操作,也可以在无退货单的情况下接收和记录退货。
4.1.7.散货分拣
散货分拣功能帮助作业人员对零散货物进行扫描、分类和重新分配存储区域。这一过程可优化存储空间,提高仓库的整体运作效率。
4.1.8.货品称重
PDA内置的称重功能可以在收货和出货过程中对货物进行称重,确保重量数据的准确性,并及时更新到系统中。
4.1.9.拣货归还
对于取消的订单,拣货归还功能允许作业人员将货物重新放回原来的拣货货位,无论是基于具体订单还是单独的货物都能进行操作。
4.2.出库
4.2.1.波次配货
波次配货功能通过PDA实现高效的拣货操作,支持边拣边分和先拣后分两种模式,以提高出库作业的速度和准确性。
4.2.2.按单拣货
按单拣货功能允许作业人员直接扫描发货单号或物流单号进行拣货,确保每个订单的货物正确无误地被拣选并准备发货。
4.2.3.汇总单配货
通过扫描汇总单批次,作业人员可以执行配货任务,确保订单的整体拣选效率和准确性,特别适用于多订单同时处理的场景。
4.2.4.二次分拣
在完成初步的拣货作业后,二次分拣功能允许作业人员对订单进行最终确认,确保每个订单的货物都经过精确的核对和分拣,避免发货错误。
4.2.5.出库验货
出库验货功能要求作业人员在货物离库前进行最后的检查,通过PDA按单验货,保证发出的货物与订单完全对应。
4.2.6.批量验货
批量验货功能适用于同品种货物的多订单发货,作业人员可以集中处理同类货物,提高验货效率。
4.2.7.以货找单
当作业人员在货位处有待处理的订单时,可以通过扫描货位上的货物直接找到对应的订单,并执行出库操作,简化了传统的订单搜索过程。
4.2.8.打包登记
出库打包登记功能允许作业人员记录每个订单的打包情况,确保货物的包装符合发货要求。
4.2.9.称重登记
在货物出库前进行称重登记,确保记录的重量准确,同时符合物流的重量要求,避免发生额外费用。
4.2.10.新增波次
PDA中新增波次功能允许作业人员根据设置的条件生成拣货波次,以组织大规模的拣货作业。
4.2.11.查看发货单
作业人员可以通过扫描发货单号或物流单号来查看发货单的详细信息,以及单据下的货品情况,从而进行更精确的作业准备。
4.2.12.冻结/标记(发货单)
对于出现异常的订单,作业人员可以使用PDA进行标记或冻结处理,以待后续的特别处理。
4.3.其他(库内)
仓库库内相关操作
4.3.1.补货登记
在货品低于安全库存时,作业人员可以使用PDA进行补货登记,生成补货申请,确保货品的及时补充。
4.3.2.补货
操作补货单,对缺货货位进行补货,以保持货架上的货品充足,满足持续的出库需求。
4.3.3.盘点
PDA内置盘点功能允许作业人员对货位或货品进行准确的盘点,无论是基于盘点单还是随机盘点,都能确保库存的准确性。
4.3.4.绩效登记
记录仓库作业人员的工作绩效,这些数据可以用于工作评估、激励及培训目的。
4.3.5.快速出库
当紧急出库需求出现时,快速出库功能允许作业人员无需对应申请单或发货单即可执行出库操作,加速处理紧急订单。
4.3.6.快速调拨
快速调拨功能支持作业人员在不需要建立调拨申请单的情况下进行货品调拨。
4.3.7.盘点任务
盘点单可以被拆分成多个盘点任务,作业人员通过PDA进行具体的盘点操作,确保盘点工作的分工明确,提高盘点效率。
4.3.8.装箱
作业人员可以使用PDA对订单进行装箱操作,确保货品的安全性和合理性,同时记录装箱的详细信息以便于跟踪和管理。
4.3.9.查看货品
通过扫描货品条码或编号,作业人员可以使用PDA查看货品的详细信息,包括库存状态、位置、历史移动记录等。
4.3.10.货位占用
作业人员可以在PDA上进行货品与货位之间的绑定操作,确保货位的有效占用和管理,优化仓库空间利用率。
4.3.11.库存移动
当货品需要从一个货位移动到另一个货位时,作业人员可以使用PDA执行库存移动操作,实时更新系统内的库存位置信息。
5.实训方案
5.1. 实训环节的准备工作
5.1.1.硬件准备
5.1.1.1.手持终端设备PDA(可用手机+APP代替)
PDA手持终端作为一款专为行业现场办公应用而研发的数据采集终端,成为了其资料信息化、管理透明化、业务高效化的实现载体。它通过无线网络与系统实时连接,实现对仓库内货物的扫描、查询、盘点等功能。手持终端具有便携、操作简单、数据准确的特点,能够大大提高仓库作业效率。此外,手持终端还支持条码、RFID等技术,使货物管理更加智能化。准备一定数量的手持终端设备,用于实际的仓储操作,例如扫描条码、数据录入等。
5.1.1.2.条码和RFID设备
目前多数WMS 智能仓储管理系统是基于条码技术、RFID(无线射频自动识别)技术和现代化仓储精益管理思想开发出来的智能仓库管理系统,仓储实现自动化管理,能有效地对仓储流程和空间进行管理,实现批次、单品管理、快速出入库、货物调拨和动态盘点。通过条码和RFID的身份标识,可以自动地记录下物流的流动,RFID、条码技术与信息处理技术的结合帮助我们合理地利用仓库空间,以最快速、最正确、最低成本的方式为客户供最好的服务。
5.1.1.3.称重设备
准备各种类型的称重设备,用于称重物品并与WMS系统集成。
5.1.1.4.其他硬件
根据需求准备如打印机(用于打印条形码和运输标签)、货架、货物推车等。
5.1.2.软件准备
WMS仓储管理系统:能够覆盖实训任务的运行良好的仓储管理系统。培训材料:准备详细的操作手册和培训视频,帮助学生理解硬件设备的使用方法。
5.1.3.环境准备
5.1.3.1.模拟环境设置
创建一个接近真实环境的仓库模拟场景,包括货架、物料和操作区域。为每个学生或小组分配具体的仓储任务,如收货、上架、拣选、打包、发货等。
5.1.4.安全教育与应急预案
5.1.4.1.安全操作培训
在实训开始前,对学生进行设备安全操作的培训。教授学生如何处理设备故障和应对紧急情况。
5.1.4.2.应急预案
制定明确的应急预案,以便在设备故障或操作错误时迅速响应。
5.2.实训方案设计
通过建立理论培训、模拟操作、实际操作、指标考核的实训流程框架,针对wms系统核心业务功能:入库、出库、盘点、质量控制等设计针对性的实训方案,让学生通过实操掌握wms的主要功能。
5.2.1.RFID电子标签读写实训
5.2.1.1. 实训目标
了解RFID技术的基本原理及其在仓储管理中的应用。掌握电子标签的读取和写入操作流程。学会使用专业设备进行RFID标签的编程和数据管理。理解不同类型RFID标签的特性和适用场景。
5.2.1.2.实训过程
1.理论学习: 研究RFID的工作原理,包括电磁场的产生、数据传输和接收。2.设备操作: 学习使用RFID读写器,进行标签的初始化和数据写入。3.实践模拟: 在模拟的仓库环境中,练习标签读取和写入,验证数据的准确性。4.应用分析: 分析RFID技术在实际仓储管理中的优势和局限性。
5.2.1.3.实训考核指标
lRFID标签编程的准确性和速度。l对RFID设备操作的熟练程度。l数据读写错误率和问题解决能力。lRFID技术应用场景的判断和适应能力。
5.2.2.岗位职责、仓储库位规划、仓储基本设备认知实训
5.2.2.1. 实训目标
熟悉仓库内各岗位的职责和工作流程。掌握合理规划仓储空间和库位的方法。了解仓储基本设备及其使用方法和维护要求。学习仓储布局优化,提高存取效率和安全性。
5.2.2.2.实训过程
1.职责分析: 学习不同仓储岗位的职责,理解各岗位在仓库运营中的作用。2.空间规划: 利用软件或模型,模拟仓储空间规划,进行库位分配。3.设备认知: 识别和操作各种仓储设备,如叉车、堆高机和自动化分拣系统。4.安全教育: 学习仓储操作安全知识,包括设备使用安全和紧急情况应对。
5.2.2.3.实训考核指标
l对仓储岗位职责的理解程度。l库位规划的合理性和效率。l仓储设备操作的正确性和安全性。l仓储布局优化方案的实用性和创新性。
5.2.3.订货管理及信息系统操作实训
5.2.3.1.实训目标
掌握订货流程和原则,包括需求预测、订单生成和供应商选择。学会使用信息系统进行订货管理,包括订单录入、跟踪和结算。理解库存控制的重要性,学习如何通过系统减少库存积压和缺货。
5.2.3.2.实训过程
1.理论指导: 学习库存管理和订货策略的基础知识。2.系统操作: 在企业资源规划(ERP)系统中进行订货流程的模拟操作。3.案例分析: 分析不同订货策略的优缺点,通过实际案例分析,掌握如何在复杂情况下制定合理的订货策略。4.模拟演练: 在模拟环境中执行全流程订货,包括选择供应商、确定订货量、处理订单确认等。
5.2.3.3. 实训考核指标
l订货流程的掌握程度和操作准确性。l信息系统使用熟练度和数据处理能力。l对库存控制原则的理解和应用。l订货策略的制定和执行效果。
5.2.4.入库管理单证及信息系统操作实训
5.2.4.1.实训目标
掌握货物接收、检验、上架等入库核心流程。熟悉使用WMS进行数据录入和货位管理。理解入库流程的重要性和步骤。掌握使用WMS进行货物接收、检验、上架的操作。
5.2.4.2.实训过程
1.理论培训: 首先讲解入库流程的理论知识,包括货物接收、检验、上架等步骤。2.模拟操作: 在模拟的WMS系统中进行货物入库的操作。3.实际操作: 在仓库环境中,按照WMS系统的指导进行实际的货物入库操作。4.数据录入: 学生检查货物与订单信息匹配,使用手持终端扫描货物条码。学生必须在系统中正确录入所有相关数据,包括货物信息、存放位置等。根据WMS指示,选择正确的货位进行货物上架,并使用手持设备确认上架完成。5.问题解决: 模拟一些常见问题,如货物损坏或信息不符,让学生实践解决问题的能力。
5.2.4.3.实训考核指标
l货物接收的准确性(正确识别和登记)。l检验环节记录的完整性和正确性。l上架速度和准确性(正确货位和时间)。l入库操作的准确性和效率。lWMS数据录入的正确性。l遇到问题时应对措施的有效性。
5.2.5.出库管理单证及信息系统操作实训
5.2.5.1.实训目标
掌握订单处理、拣选、包装、发货等出库核心流程。理解出库流程的关键环节。掌握使用WMS进行拣选、打包、发货的操作。
5.2.5.2.实训过程
1.理论培训: 讲解出库流程包括订单处理、拣选、打包、发货等环节。2.模拟操作: 使用WMS系统模拟完成一个完整的出库操作。3.实际操作: 在实际的仓库环境中,执行从拣选到发货的操作:(1)订单处理: 使用WMS接收订单并计划拣选路径。(2)拣选: 按照WMS指示执行拣选操作,记录商品信息。(3)包装: 根据产品和运输要求进行适当包装,并生成运输标签。(4)发货: 完成发货前的最终检查,并在WMS中更新订单状态。4.时间管理: 学生需要在限定时间内完成出库任务。5.客户服务: 教授学生如何处理客户服务相关的问题,比如订单变更或特殊需求。
5.2.5.3.实训考核指标
订单处理的效率和正确性。
拣选的准确性和速度。包装的质量和发货准备的完整性。
5.2.6.库存盘点、复核及异常处理实训
5.2.6.1. 实训目标
理解盘点在库存管理中的作用。学会使用WMS进行周期性和无差错盘点。学会周期性和随机盘点的实施方法。熟悉使用WMS进行库存核对和数据更新。
5.2.6.2. 实训过程
1.理论培训: 解释周期性盘点和无差错盘点的理论和目的。2.模拟操作: 在WMS系统中进行模拟盘点操作。(1)周期盘点: 在指定时间进行全库存的盘点,使用手持终端与WMS核对库存。(2)随机盘点: 不定期抽查库存,以检测和纠正库存记录。(3)差异处理: 对差异进行分析,找出原因并调整库存记录。3.实际操作: 在实际的库存环境中执行盘点任务。4.差异分析: 学会分析盘点结果与系统记录之间的差异。5.改进措施: 提出改进库存准确性的措施
5.2.6.3. 实训考核指标
l盘点的完整性和准确性。l对盘点差异的处理能力。l盘点后数据更新的正确性。l差异分析的准确性。l提出的库存准确性改进措施的有效性。
5.2.7.质量控制及异常处理实训
5.2.7.1.实训目标
理解质量控制在仓库管理中的重要性。学会使用WMS进行质量追踪和记录。
5.2.7.2.实训过程
1.理论培训: 讲解质量控制的基本知识和重要性。2.模拟操作: 在WMS系统中进行质量数据的录入和分析。3.实际操作: 在实际环境中对入库和出库的产品进行质量检验。(1)质量检查: 对入库和出库的商品进行定期的质量检查。(2)追踪和记录: 使用WMS记录检查结果,对不合格品进行追踪。(3)改进措施: 分析质量问题,提出预防和改进措施。4.问题处理: 学习处理发现的质量问题,记录并报告不合格产品。5.预防措施: 提出预防质量问题的措施,并在WMS中实
5.2.7.3. 实训考核指标
l质量检查的覆盖面和深入程度。l质量检验的准确性和完整性。l不合格品处理的及时性和正确性。l预防措施的创造性和实用性。l对质量问题分析和改进措施的合理性。
5.2.8.仓储配送业务实训
5.2.8.1. 实训目标
理解仓储配送流程,包括接收、存储、分拣、装载和运输。学习配送路线规划和配送中心运营管理。掌握使用配送管理系统进行配送任务的调度和监控。增强应对配送过程中突发事件的处理能力。
5.2.8.2. 实训过程
1.理论学习: 学习配送业务的标准作业流程,包括各阶段的关键任务和注意事项。2.系统应用: 在配送管理系统中模拟配送任务的创建、调度和跟踪。3.路线规划: 使用地图和规划工具,进行配送路线的设计和优化。4.模拟练习: 参与模拟的配送环节,实际操作装卸货物,处理可能出现的配送异常。
5.2.8.3.实训考核指标
l配送流程管理的熟练程度。l配送管理系统操作的准确性和效率。l配送路线规划的合理性和成本控制。l应对配送中突发事件的能力。
5.2.9.补货及拣货作业实训
5.2.9.1.实训目标
掌握补货的时机、数量和方法,以保持库存的最优化。学习拣选策略和技巧,提高拣货效率和准确率。熟悉使用仓储管理系统进行补货和拣货作业的管理。增强在仓储环境中的实际操作能力和问题解决技巧。
5.2.9.2.实训过程
1.理论培训: 学习补货和拣货的基本概念及其在库存管理中的重要性。2.策略制定: 制定补货计划和拣选策略,包括确定拣货路径和优化拣选顺序。3.系统操作: 在仓储管理系统中模拟补货和拣货作业,跟踪任务执行情况。4.现场实操: 在实际的仓库环境中进行补货和拣货操作,应用学习到的知识和技巧。
5.2.9.3.实训考核指标
l补货计划的及时性和准确性。l拣货作业的效率和错误率。l仓储管理系统使用的熟练度。l对实际操作中问题的处理和改进措施。
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