真的挺后悔自己高中没好好学习，自己曾是湖北八校之一的学生，毕业之后看着自己的同学不是985就是211，也许当时可能觉得没啥差距，但是真就一本管学习，二本管纪律，三本管卫生，985大学的教学模式和方法以及教育资源，真的不是二本，三本可以比的，希望大家都可以好好学习，我个大学生看个这个，快感动死了。
12月15日，格乐大学联名主办的2023中国-东盟交流周全年期活动主题论坛之《构建高等教育新格局的发展与思考》分论坛在格乐大学尼山世界儒学中心分中心会议厅举行。
中国外交部和教育部等单位主办的中国-东盟教育交流周，是自2008年起为增进中国东盟彼此友谊、开展教育合作、加强区域间文化交流而举办的活动。
分论坛聚集了数十位专家学者围绕主题，展开了交流与研讨。
该分论坛由泰国格乐大学中国语言文化学院教授丁丽红担任主持人。
首先，泰国格乐大学校务委员会副主席、国际学院院务委员会主席李黎光博士代表格乐大学为本分会场做了致辞，分享了他对高等教育发展的见解，同参会者共同探讨了如何构建更加开放、创新、国际化的高等教育体系。
随后有来自东盟国家的11位专家、学者围绕主题板块，分享了关于现代高等教育发展的前沿动态及独特见解。
中国阿坝师范学院党委副书记、校长、二级教授、国务院政府特殊津贴专家向武教授就《构建高等教育新格局的发展与思考》在线发表了学术观点。
泰国教育部教师公会高级顾问、前泰国教育学院院长协会主席Assoc. Prof. Dr. Montree Yamkasikorn 分析了现如今泰国高等教育的发展方向、现状与趋势。
原中国北京大学、现泰国法政大学教授张锡镇进行了《关于泰国高校本科教学实践的几点思考》的演讲，张教授以泰国法政法大学为例，从课程设置、中泰学生学习差异以及自身教学实践出发，讲述了自身经历，作为一个外籍教师，需要去适应学生，并采取一些手段努力激发学生自身潜力。
中国桂林学院副校长杨庆庆进行了《托阔国际化视野，构建开发多元的高等教育体系》的学术分享；中国新疆大学马克思主义学院党委副书记、研究员卜令全进行了《跨越边界：构建开放教育体系的多元高等“立交桥”》的演讲，他提到当前教育体系面临的挑战以及跨越学科边界的重要性，实现跨学科的“立交桥”的可能。
泰国格乐大学国际学院副院长、英文项目主任Dr. John Wosh进行了《国际化教育交流与探索》的演讲，Dr. John Wosh从中国与东盟国家多年之间关系的视角出发，从自然环境讲到经济，从经济讲到交通，东盟与中国的坚定战略伙伴关系，融合与发展并存。
中国广西大学文学院教授李寅生向同学提到，要把握好在泰德学习机会，好好学习泰语，现如今中泰关系发展迅速，语言交流不再成为两国合作壁垒，但仍需要大量的翻译人才，珍惜现有学习环境，努力提升自己。
泰国格乐大学文学院教育管理专业专任教师Dr.SomchaiPhutth进行了《5“I”之SMART领导力：从国际视角建立和发展多元化高等教育体系》的演讲，Innovatior、International、Integratior、Integrity、Information Technology of AI，五位一体，智慧领导相结合，把握创新、国际化、总结提升、整体性并运用好科学技术。
北京航空航天大学副教授马晓娜进行了《科艺融合的艺术设计人才培养探索与实践》的演讲，向与会嘉宾介绍了数字创意设计，并重点探讨其面临的新情况、新问题、新需求以及解决应对挑战的方案，强调了数字创意设计人才培养学科交叉的重要性。
天津仁爱学院数智传媒与设计艺术学院数字媒体艺术专业负责人杨砚砚进行了《元宇宙视域下“四融”高等教育格局的构想》的演讲，杨老师从国际融合、专业融合、媒介融合、市场融合进行了教育格局的构想，如：以学校与市场相结合的方式，通过校企合作、企业实习、人才引进、企业导师等形式培养应用型人才。
在本分论坛，各领域专家学者畅所欲言，深入剖析和探索高等教育新格局的发展，建言“一带一路”教育联通发展，演讲涵盖了高等教育的多个方面，包括跨学科合作、教育体系的国际化、本科教学实践经验以及艺术设计人才培养等，为参会者提供了丰富而深入的学术交流平台，相互切磋，共同分享了一场2023年国际人才培养交流的盛宴。
相关阅读：泰国留学 |
发表于 2024-4-25 15:59:48
