真的挺后悔自己高中没好好学习，自己曾是湖北八校之一的学生，毕业之后看着自己的同学不是985就是211，也许当时可能觉得没啥差距，但是真就一本管学习，二本管纪律，三本管卫生，985大学的教学模式和方法以及教育资源，真的不是二本，三本可以比的，希望大家都可以好好学习，我个大学生看个这个，快感动死了。
太难了，托福听力考试刷遍了TPO, 每次做题还是错误率很高？！
总结了错题但还是找不到思路？
其实处在不同分数阶段的考生，需要根据自己的学习特点找到不同的备考方式，今天就和大家一起分析下如何有针对性的进行托福听力备考。
#1
托福0-10分段
此阶段的考生单词基础非常薄弱，语法知识无法熟练使用，听力练习接触很少，缺少语言环境。
首先了解托福听力考试的形式内容及重难点，同时大量补充基础性词汇为主，坚持听音背诵词汇，大量朗读单词，熟悉单词音频。
基本句子语法掌握不够，对于句子主干理不清楚，因此在词汇基础夯实的同时需要进行语法知识点梳理，能做到看到句子时能迅速理解并翻译句子。
可以将精听和泛听相结合，一方面可以多听音，例如美剧，TED 等，让自己期处于音频环境中。
#2
托福10-15分段
这个阶段的考生基础方面还比较欠缺，基础词汇缺失，普遍存在辨音问题，一方面对于单词音频不熟悉，另一方面对于常考语音现象不熟悉不了解，同时音频敏感度较低，跟不上音频速度。
在基础阶段，词汇问题是首要问题。这个阶段一定要把词汇基础打牢固，所有的词汇以熟悉音频为主，要求听音后能快速说意思这个时期的词汇以基础词汇为主，可以适当增加对话场景词汇的背诵，熟悉各场景词汇，常考内容等。
在打词汇基础的同时，需要能熟悉并识别连读，弱读，失爆等特殊语音现象，这个过程考生需要进行大量跟读练习，模仿其语音语调，做到准确识别各类连读，弱读等语音现象，解决语音问题。
每天需要定时定量完成相应的听音练习。
#3
托福20-25分段
进入到这个分数阶段，大家对于对话部分的考点和整体结构非常清晰，同时听力能力已经有了本质提升，对于托福听力的语速已经适应，出题点等方面已经有了比较好的理解。
这个分数段需要关注的是讲座分学科进行逐个突破，进行文章逻辑结构的梳理，同时查漏补缺高难度对话等。
分学科(生命科学，艺术，社会科学，自然科学)按照出现频率进行学科考点的学习掌握及相关专业词汇的熟悉背诵，分学科练>巩固掌握。对大部分考生而言，天文地质类，心理类都是较难的学科，因此考生需要对自己不擅长的学科词汇进行熟练背通，同时精听听译，提升辨音能力，还要了解学科背景和出题考点，不断提高熟练度和反应速度。
分析逻辑结构，进行讲座逻辑结构的归纳总结及笔记的练习和掌握，熟悉不同文章结构笔记的记录形式，同时熟悉常用的笔记符号，养成自己的笔记习惯。
#4
托福25-30分段
进入该分数段的同学，已经进入了最后的冲分阶段，对于托福听力对话和讲座的出题点应该已经有了比较明晰的了解，建议该阶段同学针对性查漏补缺，确定是由于单独学科的受限导致分数的偏差，还是由于对于托福听力出题点以及题型掌握不牢固导致失分。
祝大家都能申请到自己的梦校！
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发表于 2023-9-14 12:42:46
